Experiencias Pedagógicas

Las políticas públicas en educación inicial a partir de los fundamentos de la normativa

Nancy Aguilar, María Andrea Gonzaga Aguilar, Marjorie Fabiola Romero Granda
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Page 11-24

Reflexiones sobre implicaciones del conductismo, constructivismo y cognitivismo

Julieta Valentina Guerrero Arce
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Page 25-36

Fortaleciendo la colaboración entre la Escuela y la Familia para mejorar la función educativa infantil: Estrategias y resultados

Luis Orlando Caballero Riera, Zulinma Martínez Nariño, Mercy Germania Reyes Espinoza
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Page 37-50

Conductas motrices básicas en el desarrollo del equilibrio y la coordinación en preescolares: Revisión Sistemática

ELIS MATILDE CARRION ARREAGA, Angie Solange Valle Castro, Diana Elizabeth Loja Sagbay, Evelyn Eulalia Orbe Orbe
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Page 51-62