Control pedagógico del desentrenamiento deportivo Pedagogical control of sports training

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo determinar el estado actual que presenta el control pedagógico del desentrenamiento deportivo. Se emplearon métodos empírico y técnicas. Se trabajo con una muestra de 29 exdeportista, 17 entrenadores y 13 directivos seleccionados de forma aleatoria simple, se realizaron intercambio, reuniones y entrevistas con los directivos del deporte, socializar con la comunidad científica mediante la técnica de participación PNRI y la técnica TKJ para luego delimitar los factores internos y externos según la Matriz FODA, la aplicación de los instrumentos y el análisis realizado sobre la información y datos recopilados evidencias un escaso conocimiento de los procederes teórico-metodológicos para la etapa posdeportiva y de la sistematización de las ideas surgidas en torno al control pedagógico del desentrenamiento, los cuales entorpecen la realización de acciones efectivas de desentrenamiento deportivo que asegure una reincorporación armónica de los exdeportistas a la sociedad.