Jaime Rosales Ma., Carmen Eugenia. «El Discurso Docente Y La Pregunta Como Estrategia didáctica Para Generar reflexión crítica De Contenidos». Cumbres 5, no. 2 (noviembre 30, 2019): 111-122. Accedido mayo 3, 2024. http://investigacion.utmachala.edu.ec/revistas/index.php/Cumbres/article/view/458.