QUINTERO CHACÓN, G. C.; BARRERA JIMÉNEZ, A. D.; MOLINA GUTIÉRREZ, T. de J. Resultados preliminares de las competencias escritas (dimensión sintáctica) identificadas en textos elaborados por estudiantes de Educación. Cumbres, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 157-167, 2017. DOI: 10.48190/cumbres.v3n2a14. Disponível em: http://investigacion.utmachala.edu.ec/revistas/index.php/Cumbres/article/view/238. Acesso em: 14 may. 2024.